كان الفضاء مليئًا بالمحادثة والإثارة حيث تعلمت الفتيات كيفية تحديد البصمة الرقمية للتأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على الحياة اليومية. وقاموا بالتناوب بين المحطات - لاستكشاف الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء والكشف المتقدم عن الاحتيال والنظافة الإلكترونية والقياسات الحيوية السلوكية - كل منها مصمم لتشجيع الفتيات على تصور أنفسهن كمحترفات في مجال الإنترنت في المستقبل.
ثم جلسوا مع عبد الله وعالم المستقبل براين ديفيد جونسون، الذي يدير مختبر Threatcasting Lab التابع لجامعة ولاية أريزونا، والذي يساعد المؤسسات، بما في ذلك ماستركارد، على تصور المخاطر بعد 10 سنوات وكيفية تعطيلها أو التخفيف من حدتها. خلال جلسة التصوير المستقبلي، أكد جونسون للفتيات أنهن لسن مشاركات سلبيات، ولكنهن صوت ناقد في الحرب ضد المتسللين الآن.
«ستندهش من مدى ذكاء الشباب. قال جونسون: «أنا دائمًا منبهر بإبداعهم». «إنهم يفهمون أجزاء الإنترنت التي لا نفهمها نحن كبالغين، ويعيشون في عالم توجد فيه مخاطر - عبر الإنترنت وفي وسائل التواصل الاجتماعي. يمكن أن تكون هؤلاء الفتيات قوة العمل المستقبلية لدينا، لكننا نعلم أن رؤاهن المستقاة اليوم يمكن أن تساعدنا في حماية النظام البيئي الأوسع».
وأشار عبد الله إلى أن طلاب المدارس المتوسطة اليوم منغمسون بالفعل في التكنولوجيا - باستخدام مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل Siri أو Google Home - وأن الحدث كان حول تأطير الأمن السيبراني بطريقة يمكنهم فهمها.
تركت غارسيا مركز التكنولوجيا بخطة لحماية عائلتها من خلال تزويدهم ببعض النصائح حول كيفية تنظيف بصماتهم الرقمية، مثل حماية أجهزتهم عند استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وإنشاء كلمات مرور آمنة عبر الإنترنت. تعجبت ميا كاباليرو، البالغة من العمر 12 عامًا، من مفهوم القياسات الحيوية السلوكية. وقالت: «لم أكن أعرف أنه يمكنك تتبع هوية شخص ما من خلال كيفية كتابته». «البصمات الرقمية لبعض الأشخاص ليست نظيفة.»
وبصرف النظر عن نقل المعرفة، كان منظمو الحدث يتطلعون أيضًا إلى تمكين الحضور الشباب. قالت سوزان وارنر، مؤسسة Girls4Tech: «هناك طريقتان للتفكير في الأمر: يمكنك إما أن تتأثر بشيء ما، أو يمكنك التأثير عليه».
تساعد Girls4Tech الشابات على إدراك أنهن قادرات على تشكيل المستقبل. من خلال تعريفهم بإمكانيات الأمن السيبراني، تأمل ماستركارد في إلهامهم لسد فجوة المواهب في الصناعة. وقال عبد الله: «نحن بحاجة إلى تعريف الأجيال الشابة بالأمن السيبراني مبكرًا». «علينا أن نجعل الأمن السيبراني خيارًا رائعًا وجذابًا لهم.»
وبالنظر إلى المستقبل، ترى ماستركارد أن هذا مجرد خطوة واحدة في مبادرة أوسع لإشراك الشباب وتثقيفهم حول المستقبل السيبراني. وكما قال عبد الله: «نحن نزرع البذور اليوم والتي ستنمو لتصبح قادة الأمن السيبراني في المستقبل».
يبدو أن الاستراتيجية ترسخت. مع اقتراب اليوم من نهايته، كانت الفتيات تعج بالأفكار الجديدة، وتصورن أنفسهن ليس فقط كمشاركات على مدى العقد المقبل ولكن كمساهمات نشطات. عندما سألت عبد الله الفتيات خلال جلسة جماعية عن تطور التكنولوجيا، كان سؤالها الأخير: «من سيبني المستقبل؟»
دون أن يفوتك أي شيء، ردت جوقة من الفتيات بصوت عالٍ، «نحن!»
