Skip to main content

Включение

9 сентября 2026 г.

 

На пересечении STEM и сторителлинга

Новая книжная серия от основательницы Kids4Tech Сьюзан Уорнер помогает детям подобрать ключ к неуловимому коду дружбы.

Иллюстрированная Джанет Пальюка из Room to Read книга «The STEMMA Club: Friendship Algorithm» стала первой в серии детских книг, написанных Сьюзан Уорнер, основательницей программы Mastercard Kids4Tech, с целью сделать STEM-образование более доступным. 

Sophie Hares

Contributor

В школе Эмме легко дается решение сложных математических задач, однако заводить друзей гораздо труднее. В новой книге Сьюзан Уорнер «Клуб STEMMA: Алгоритм дружбы» главная героиня Эмма обнаруживает, что может сформулировать собственную последовательность шагов — алгоритм — для всего: от купания кошки до заведения новых знакомств.

Это первая детская книга из серии, написанной Уорнер в рамках сотрудничества между Kids4Tech — отмеченной наградами программой STEM-образования от Mastercard — и международной некоммерческой организацией Room to Read, которая развивает у детей базовые навыки грамотности, а также жизненные навыки, способствующие гендерному равенству. Цель Уорнер — сделать естественные науки, технологии, инженерное дело и математику увлекательными и доступными, объясняя базовые концепции простым языком, чтобы дети поняли: эти навыки им по силам.

Это именно та книга, которая была нужна самой Уорнер в годы учебы в начальной школе. Хотя она любила математику и естественные науки, ей не хватало уверенности, чтобы заниматься ими профессионально, и вместо этого она развивала свой писательский талант, специализируясь на литературе.

 

Сьюзан Уорнер с серией детских книг «The STEMMA Club», в которой через приключения двух юных энтузиастов STEM исследуются темы дружбы, кибербезопасности, искусственного интеллекта и многого другого.

 

Уорнер нашла способ объединить свою страсть к STEM и искусству рассказчика, когда в 2011 году присоединилась к глобальному отделу коммуникаций Mastercard. Общаясь с коллегами, она поняла, что у них есть огромный опыт, которым они могут поделиться с детьми в своих местных сообществах.

Чтобы применить свои знания на практике, Уорнер основала программу Girls4Tech, а позднее — ее ответвление Kids4Tech, которые предлагают учебные программы по STEM для детей в возрасте от 8 до 16 лет. С 2014 года они познакомили с миром технологий более 14 миллионов детей в 70 странах, охватив такие направления, как большие данные, обнаружение мошенничества и криптология.

Преимущества распространяются в обоих направлениях. Сотрудники Mastercard с удовольствием пользуются возможностью наставлять следующее поколение и способствовать расширению этой инициативы по всему миру.

«Идея заключалась в том, чтобы создать общественную программу, которая объединила бы всех нас», — говорит Уорнер, которая теперь курирует вопросы глобального влияния на общество в Центре инклюзивного роста (Center for Inclusive Growth) Mastercard.

 

Алгоритм для всего на свете

Книга «The STEMMA Club: Friendship Algorithm» с иллюстрациями венесуэльской художницы Джанет Пальюки (Janet Pagliuca) из организации Room to Read дебютирует в ноябре в США и Индии. 

В книге рассказывается об Эмме и ее новой подруге Стейси, которые решают основать клуб изучения STEM. Они разрабатывают алгоритм, который помогает им начать: придумать классное название, сделать плакат и выбрать темы для изучения. Как только они находят удачную формулу для названия — STacy + EMMA = Клуб STEMMA, — остальная часть их плана быстро встает на свои места. В двух других книгах Эмма и Стейси погружаются в кибербезопасность, чтобы просветить свою учительницу, мисс Вудхаус, и узнают о четырех промышленных революциях — от абака до развития искусственного интеллекта. 

Помимо книги «Алгоритм дружбы», серия включает в себя издания «Клуб STEMMA: Кибердетективы» и «Клуб STEMMA: Супергерои ИИ».

Выход всех трех книг в печать станет знаковым моментом для Уорнер, которая написала первую книгу за выходные после посещения местного книжного магазина, где она не нашла большого количества контента в сфере STEM для детей. Среди алгоритмов, описанных в первой книге, Уорнер приводит личный план, который она разработала для организации своего процесса письма. Как и многие авторы, она придерживается режима долгих прогулок в поисках вдохновения, а также бесконечных раундов редактирования.

«На собственном опыте работы с детскими книгами я поняла, что каждое слово должно быть тщательно продумано, чтобы объяснять сложные технологии простым и увлекательным языком». Именно здесь она выражает признательность редакторам из организации Room to Read. «И STEM-наука, и повествование помогают людям осмыслить окружающий мир, а мои редакторы помогли мне объединить эти два направления».

Двенадцать лет спустя после запуска своей программы по STEM видение Уорнер теперь объединяет STEM и грамотность, помогая вдохновлять поколение юных специалистов по решению проблем, наделяя их уверенностью для представления новых возможностей и навыками для воплощения своих идей в жизнь.

Знаковый момент

Выпускница образовательной программы Mastercard в сфере STEM рассказывает о том, как она способствует воспитанию нового поколения лидеров и продвижению инклюзивности в технологической сфере.

Подробнее
Алисса Абдулла выступает перед участниками программы Girls4Tech в технологическом хабе Mastercard в Нью-Йорке.