Skip to main content

Устойчивость

9 сентября 2026 года

 

На стыке STEM и сторителлинга

Новая книжная серия от основательницы Kids4Tech Сьюзан Уорнер помогает детям подобрать неуловимый код дружбы.

Проиллюстрированная Джанет Паглиукой из организации Room to Read книга «Клуб STEMMA: алгоритм дружбы» — первая в серии детских книг, написанных Сьюзан Уорнер, основательницей программы Mastercard Kids4Tech, с целью сделать STEM более доступным. 

Sophie Hares

Contributor

В школе Эмме легко дается решение сложных математических задач, а вот заводить друзей гораздо сложнее. В новой книге Сьюзан Уорнер «Клуб STEMMA: Алгоритм дружбы» главная героиня Эмма обнаруживает, что может сформулировать собственную последовательность шагов — алгоритм — для всего: от купания кошки до заведения новых знакомств.

Это первая книга в серии детских книг, написанных Уорнером в рамках сотрудничества между Kids4Tech — отмеченной наградами программы STEM-образования от Mastercard — и глобальной некоммерческой организацией Room to Read, которая развивает у детей базовые навыки грамотности, а также жизненные навыки, способствующие гендерному равенству. Цель Уорнера — сделать естественные науки, технологии, инженерное дело и математику увлекательными и доступными, объясняя базовые концепции простым языком, чтобы дети поняли: эти навыки им по силам.

Это именно та книга, которая была нужна самой Уорнер в начальной школе. Хотя она любила математику и естественные науки, ей не хватало уверенности, чтобы заниматься ими, поэтому она развивала свой писательский талант, специализируясь на литературе.

 

Сьюзан Уорнер и серия детских книг «STEMMA Club», рассказывающая о дружбе, кибербезопасности, искусственном интеллекте и многом другом через приключения двух юных энтузиастов STEM.

 

Уорнер нашла способ объединить свою страсть к точным наукам, технологиям, инженерии и математике (STEM) и искусству рассказывать истории, когда в 2011 году присоединилась к глобальному отделу коммуникаций Mastercard. Познакомившись с коллегами, она поняла, что у них есть огромный опыт, которым они могут поделиться с детьми в своих местных сообществах.

Чтобы применить свой опыт на практике, Уорнер основала компанию Girls4Tech, а позднее ее ответвление Kids4Tech, которые предлагают учебные программы по STEM для детей в возрасте от 8 до 16 лет. С 2014 года они познакомили более 14 миллионов детей в 70 странах с миром технологий — от больших данных до обнаружения мошенничества и криптологии.

Преимущества распространяются на обе стороны. Сотрудники Mastercard с удовольствием пользуются возможностью стать наставниками для нового поколения и способствуют расширению этой инициативы по всему миру.

«Импульсом послужило создание общественной программы, которая объединила всех нас», — говорит Уорнер, которая теперь курирует глобальное социальное воздействие в Центре инклюзивного ростаMastercard.

 

Алгоритм практически для всего

С иллюстрациями венесуэльской художницы Джанет Пальюки из Room to Read книга «The STEMMA Club: Friendship Algorithm» дебютирует в ноябре в США и Индии. 

Книга рассказывает об Эмме и ее новой подруге Стейси, которые решили основать STEM-клуб. Они разрабатывают алгоритм, который помогает им начать: придумать классное название, сделать плакат и выбрать темы для изучения. Как только они находят удачную формулу для названия — STacy + EMMA = The STEMMA Club, — остальная часть их плана быстро встает на свои места. В двух других книгах Эмма и Стейси погружаются в кибербезопасность, чтобы просветить свою учительницу мисс Вудхаус, и узнают о четырех промышленных революциях — от счетов до развития искусственного интеллекта. 

Помимо книги «Алгоритм дружбы», в книжную серию входят издания «Клуб STEM: кибердетективы» и «Клуб STEM: ИИ-супергерои».

Выход этих трех книг в печать станет важным моментом для Уорнер, которая написала первую книгу за выходные — после того, как зашла в местный книжный магазин и обнаружила там не так много литературы для детей по естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (STEM). Среди алгоритмов, описанных в первой книге, Уорнер приводит личный план, который она разработала для управления процессом письма. Как и многие авторы, она придерживается режима долгих прогулок в поисках вдохновения, дополненных бесконечными этапами редактирования.

«Работая над детскими книгами, я поняла, что каждое слово должно быть на вес золота, чтобы объяснять сложные технологии простым и увлекательным языком». Именно здесь она благодарит редакторов из Room to Read. «И STEM, и создание историй помогают людям разобраться в окружающем мире, а мои редакторы помогли мне объединить эти два мира».

Спустя двенадцать лет после запуска программы Warner, посвященной дисциплинам STEM, ее видение объединяет STEM и грамотность, вдохновляя целое поколение юных рационализаторов, придавая им уверенность в возможности реализации новых идей и вооружая навыками для их воплощения в жизнь.

Знаковый момент

Выпускница программы STEM-образования от Mastercard рассказывает о том, как она развивает следующее поколение лидеров и способствует инклюзивности в технологической сфере.

Подробнее
Алисса Абдулла выступает перед участницами программы Girls4Tech в техцентре Mastercard в Нью-Йорке.