Для будь-якого з батьків, який намагався заспокоїти свою дитину під час довгої поїздки на машині або під час їжі в ресторані, передача телефону чи планшета часто є виграшною стратегією. Спостерігаючи за тим, як малюки безперешкодно гортають додатки чи вебсайти, легко зрозуміти, як Baby Shark зібрав понад 15 мільярдів переглядів на YouTube — навіть якщо батькам це важко витримати.
Але хоча батьки можуть цінувати тимчасовий спокій і тишу, більшість також задається питанням про довгостроковий вплив технологій на розвиток мозку їхніх дітей. Чи формує час, проведений немовлятами перед екранами, покоління досвідчених цифрових аборигенів, чи ж кожна вірусна пісня чи додаток, що з’являється, атрофує концентрацію уваги та соціальні навички?
Для дорослих, які сподіваються, що технології стануть воротами до навчання та спілкування, нове дворічне дослідження у Великій Британії виявило «багаті можливості», які цифрові технології пропонують дуже маленьким дітям. « Малюки, технології та розмови », що фінансується Радою з економічних та соціальних досліджень та очолюється дослідниками з Манчестерського столичного університету, опитало 1400 батьків та провело 40 тематичних досліджень у сімейних будинках, щоб відстежити вплив технологій, включаючи телефони, планшети, телевізори та розумні пристрої, такі як Google Home, на дітей.
Команда дійшла висновку, що технології мають безперечні переваги для розвитку мови та інших навичок, і виявила, що цифрова діяльність маленьких дітей часто включає сенсорне дослідження через дотик, зір, слух, рух та втілене пізнання. «Коротше кажучи, дуже маленькі діти часто відчувають, думають і рухаються, коли взаємодіють з цифровими медіа, які бездоганно інтегровані в багато домівок як частина повсякденного життя», – робиться висновок дослідження.
Для дітей з культурно різноманітних родин відеодзвінки з далекими родичами були відзначені за їхній позитивний вплив, допомагаючи дітям вивчати кілька мов, сприяючи «когнітивному розвитку» та «налагодженню люблячих стосунків з родичами».
Дослідження також показало, що навіть у будинках, де зазвичай був увімкнений телевізор, діти постійно демонстрували здатність гратися та навчатися самостійно.
«Батьки добре усвідомлюють можливості та напруженість, пов’язані з використанням цифрових технологій їхніми дітьми», – розповіла The Guardian Розі Флевітт, професорка комунікації раннього дитинства в MMU. «Вони поєднують корисні можливості для своїх дітей спілкуватися з іншими, гратися та навчатися з побоюваннями щодо можливих шкідливих наслідків надмірного використання».
Тим не менш, попри позитивні висновки звіту, не бракує занепокоєння щодо дітей та технологій.
Раніше цього року органи охорони здоров'я Швеції порадили дітям до 2 років взагалі не проводити час перед екранами, тоді як дітям віком від 2 до 5 років слід дозволяти проводити час перед екранами максимум годину на день. Аналогічно, у Франції, у дослідженні, проведеному дослідниками у сфері охорони здоров'я, рекомендувалося обмежувати час, проведений перед екранами, включаючи телевізор, для дітей віком до 3 років, а також закликали обмежити використання смартфонів дітям до досягнення ними 13 років.
Використання смартфонів дітьми викликає особливі суперечки. Громадський рух « Дитинства без смартфонів» закликає сім’ї підписати угоду, зобов’язуючись не дозволяти своїй дитині мати смартфон. Кампанія, яка розпочалася як група WhatsApp у Великій Британії, а потім поширилася на міжнародний рівень, надає батькам форум для взаємної підтримки, а також спрямована на політиків та виробників, закликаючи їх обмежити доступ дітей до смартфонів. За даними CNBC, рух об'єднав понад 60 000 членів за кілька тижнів і тепер має групи в США, Канаді, Австралії, Бразилії та інших країнах.
Зак Рауш, науковий співробітник Школи бізнесу Стерна Нью-Йоркського університету, заявив в інтерв'ю CNBC, що масова міграція до дитинства, пов'язаного з телефонами, справді шкідлива для молоді. «Дослідження нарощуються, і докази шкоди з кожним роком стають дедалі переконливішими», – каже він. «Кришку зняли з коробки, і батьки бачать, що інші батьки говорять про це, тому ми бачимо, як об’єднується ця хвиля батьків».
