Skip to main content

girls4techᵀᴹ va Kids4Techᵀᴹ

Fan, texnologiya, muhandislik va matematika (STEM) sohasidagi keyingi avlod yetakchilarini ilhomlantirish

Kids4Tech tasvirli futbolka kiygan to'rt bola va ularning o'qituvchisi

E'tibor markazi

Kelajak ishchi kuchini ta'minlash uchun malakali talabalar

Mastercard-ning Girls4Techᵀᴹ va Kids4Techᵀᴹ dasturi talabalarni ertangi kun yetakchilariga aylanishlari uchun texnologiya ko'nikmalarini rivojlantirishga ilhomlantiradi.

12 million

hayratdagi talabalar1

68

Kids4Techᵀᴹ tadbirlarini o'tkazayotgan mamlakatlar va hududlar1

28

qo'llab-quvvatlanadigan tillar1

Menga intellektual markazlar, yuz qiyofasini aniqlash va algoritmlar haqida o‘rganish yoqdi.

Kameron (10 yosh) Kids4Techᵀᴹ participant

Kids4Tech™

Talabalar uchun mo'ljallangan (8-16 yoshdagi) dunyodagi eng katta STEM dasturi.2

Ikki bola birgalikda faylda ishlamoqda.

Xodimlarga o'rnak sifatida qarash mumkin

8500 dan ortiq Mastercard xodimlari oʻrnak va murabbiy sifatida xizmat qilib, asosiy Fan, texnologiya, muhandislik va matematika (STEM) mavzularini, jumladan kiberxavfsizlik, algoritmlar, maʼlumotlar ba'zasi ilmi, kriptologiya, sun'iy intellekt va boshqalarni oʻrgatishadi.

Uch kishi bolalarga ta'lim bermoqda.

Ertangi yetakchilarni bugun qo'llab-quvvatlash

Interfaol o'quv dasturi butun dunyo bo'ylab talabalarga Fan, texnologiya, muhandislik va matematika (STEM) sohasida malaka ortirish uchun turli xil qiziqishlar va ko'nikmalar kerakligini ko'rsatadi.

Yosh bola bir nechta kishilarga besh bermoqda.

Girls4Tech™ tajribasi juda muhim bo'ldi... Hozir universitetda men kompyuter fanlari bo'yicha imtiyozli dasturda qatnashmoqdaman va qilayotgan ishimdan chin dildan zavqlanmoqdaman. Bu qarorni yakunlashda Girls4Tech ™ katta rol o'ynaganini aytgan bo'lardim.

Eva Girls4Techᵀᴹ alumna and former Mastercard intern

1. 2025-yil holatiga ko'ra

2. Manba: Euromonitor International Limited. Faqat bolalar (qizlar va o‘g‘il bolalar) uchun dasturlarga ro‘yxatdan o‘tish/ishtirok etish bo‘yicha eng katta dastur. 2024-yil ma'lumotlariga asoslanib, 2025-yil mart oyida o'tkazilgan tadqiqot.